|
Adler Thomas B. & de Alfaro Luca (2007). « A Content-Driven Reputation System for the Wikipedia ». In 16th International World Wide Web Conference, 8-12 mai 2007.
|
|
Pop. 11.47%
|
|
|
Adler Thomas B., Benterou Jason & Chatterjee Krishnendu et al. (2007). Assigning Trust To Wikipedia Content. Santa Cruz, CA, USA : University of California.
|
|
Pop. 10.09%
|
|
|
Atabekian Caroline (2007). « Adopter une attitude responsable ou les items "citoyens" du B2i ». Les Dossiers de l'ingénierie éducative, n° 59, p. 22–28.
|
|
Pop. 9.33%
|
|
|
Bouchard Robert & de Gaulmyn Marie-Madeleine (1997). « Médiations verbales et processus rédactionnel : Parler pour écrire ensemble ». In Grossen Michèle & Py Bernard (dir.). Pratiques sociales et médiations symboliques. Berne : Peter Lang.
|
|
Pop. 9.86%
|
|
|
Capocci Andrea, Servedio Vito & Colaiori F. et al. (2006). « Preferential attachment in the growth of social networks : The internet encyclopedia Wikipedia ». Physical Review E, vol. 74, n° 3.
|
|
Pop. 12.22%
|
|
|
Cosley Dan, Frankowski Dan, Terveen Loren & Riedl John (2007). « SuggestBot : Using intelligent task routing to help people find work in wikipedia ». In IUI '07: Proceedings of the 12th international conference on Intelligent user interfaces. New York : ACM Press, p. 32–41.
|
|
Pop. 10.48%
|
|
|
David Jean-Pierre, George Sébastien, Godinet Hélène & Villiot-Leclercq Emmanuelle (2007). « Scénariser une situation d’apprentissage collective instrumentée : Réalités, méthodes et modèles, quelques pistes ». In Actes du colloque Scénarios 2007. Montréal : Télé-Université (TELUQ).
|
|
Pop. 9.78%
|
|
|
Dillenbourg Pierre (1999). « What do you mean by 'collaborative learning'? ». In Dillenbourg Pierre (dir.). Collaborative Learning : cognitive and computational approaches. Oxford : Elsevier Science, p. 1–19.
|
|
Pop. 9.13%
|
|
|
Duguid Paul (2006). « Limits of self–organization : Peer production and "laws of quality"? ». First Monday, vol. 11, n° 10.
|
|
Pop. 11%
|
|
|
Ebner Martin, Zechner Jürgen & Holzinger Andreas (2006). « Why is Wikipedia so Successful? Experiences in Establishing the Principles in Higher Education ». In 6th International Conference on Knowlegde Management, p. 527–535.
|
|
Pop. 11.43%
|
|
|
Elia Antonella (2006). « An analysis of Wikipedia digital writing ». In Proceedings of the EACL 2006 Workshop on New Text - Wikis and blogs and other dynamic text sources, Trento, Italy, 3-7 avril 2006 216.
|
|
Pop. 11.24%
|
|
|
Endrizzi Laure (2006). « Wikipédia : de la co-rédaction au co-développement de la communauté ». In Document numérique et société, Semaine du Document Numérique (SDN), Fribourg, Suisse, 18-22 septembre 2006 221.
|
|
Pop. 11.5%
|
|
|
Endrizzi Laure (2007). « La communauté comme auteur et éditeur : Le cas de Wikipédia ». In Evaluation et validation de l'information sur internet, Journée nationale du réseau des URFIST, Paris, 31 janvier 2007 224.
|
|
Pop. 11.3%
|
|
|
Erpicum Martin M. E. (2005). D'Amour et de Neutralité : Ce(ux) qui résiste(nt). [thesis de master's]. Liège (Belgium) : Université de Liège.
|
|
Pop. 14.38%
|
|
|
Forte Andrea & Bruckman Amy (2006). « From Wikipedia to the classroom : Exploring online publication and learning ». In Proceedings of the 7th international conference on Learning sciences. New York : ACM Press, p. 182–188.
|
|
Pop. 10.89%
|
|
|
Forte Andrea & Bruckman Amy (2007). « Constructing text: : Wiki as a toolkit for (collaborative?) learning ». In WikiSym '07: Proceedings of the 2007 international symposium on Wikis. New York : ACM Press, p. 31–42.
|
|
Pop. 10.33%
|
|
|
Forte Andrea & Bruckman Amy (2008). « Scaling Consensus: Increasing Decentralization in Wikipedia Governance ». In 41th Hawaii International Conference on System Sciences, 7-10 janvier 2008.
|
|
Pop. 9.07%
|
|
|
Frost Ingo (2006). Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften : Eine systemwissenschaftliche Analyse des deutschsprachigen Wikipedia-Projektes. Berlin : Herbert Utz Verlag.
|
|
Pop. 12.38%
|
|
|
Godinet Hélène (2005). « Scenario for collaborative learning in a digital campus : what works? ». In 8th IFIP World Conference on Computers in Education, 4-7 juillet 2005 CEUR-WS.org.
|
|
Pop. 8.78%
|
|
|
Godinet Hélène (2007). « Scénario pour apprendre en collaborant à distance : Contraintes et complexité ». In Wallet Jacques (dir.). Le Campus numérique FORSE : analyses et témoignages. Mont Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen.
|
|
Pop. 9.98%
|
|
|
Grassineau Benjamin (2009). La dynamique des réseaux coopératifs : L'exemple des logiciels libres et de l'encyclopédie libre et ouverte Wikipédia. [thèse de doctorat]. Paris : Université Paris Dauphine.
|
|
Pop. 8.4%
|
|
|
Henri France & Lundgren-Cayrol Karin (2001). Apprentissage collaboratif à distance : Pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels. Sainte-Foy : Presses de l'université du Québec.
|
|
Pop. 6.82%
|
|
|
Kittur Aniket, Suh Bongwon, Pendleton Bryan A. & Chi Ed H. (2007). « He says, she says : Conflict and coordination in Wikipedia ». In CHI '07: Proceedings of the SIGCHI conference on Human factors in computing systems. New York : ACM Press, p. 453–462.
|
|
Pop. 10.27%
|
|
|
Klein Arnaud & Cornu Jean-Michel. février 2006. Wikipedia ou comment collaborer sur internet. Internetactu
|
|
Pop. 9.93%
|
|
|
Kolbitsch Josef (2006). Authorship in Wikipedia. Graz, Austria : Graz University of Technology.
|
|
Pop. 9.82%
|
|
|
Kolbitsch Josef & Maurer Hermann (2006). « The Transformation of the Web : How Emerging Communities Shape the Information we Consume ». Journal of Universal Computer Science, vol. 12, n° 2, p. 187–213.
|
|
Pop. 11.28%
|
|
|
Korfiatis Nikolaos, Poulos Marios & Bokos George (2006). « Evaluating authoritative sources using social networks : An insight from Wikipedia ». Online Information Review, vol. 30, n° 3, p. 252–262.
|
|
Pop. 10.7%
|
|
|
Levrel Julien (2006). « Wikipédia, un dispositif médiatique de publics participants ». Réseaux, vol. 24, n° 138, p. 185–218.
|
|
Pop. 12.32%
|
|
|
Mader Stewart L. (2008). WikiPatterns. Wiley.
|
|
Pop. 8.47%
|
|
|
Mainguy Gaëll (2007). « Wikipedia and science publishing. Has the time come to end the liaisons dangereuses? ». In Csermely Péter, Korlevic Korado & Sulyok Katalin (dir.). Science Education: Models and Networking of Student Research Training under 21. Amsterdam : IOS Press, p. 19–27.
|
|
Pop. 8.21%
|
|
|
McGuinness Deborah L., Zeng Honglei & da Silva Paulo Pinheiro et al. (2006). « Investigations into Trust for Collaborative Information Repositories : A Wikipedia Case Study ». In Proceedings of the WWW'06 Workshop on Models of Trust for the Web (MTW'06), CEUR-WS.org 263.
|
|
Pop. 8.92%
|
|
|
Michel Christine, Garrot Elise & George Sébastien (2007). « Instrumented Collective Learning Situations (ICLS) : The gap between theoretical research and observed practices ». In Crawford Caroline, Willis Dee Anna & Carlsen Roger et al. (dir.). Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education International Conference 2007. Norfolk, VA : AACE, p. 895–901.
|
|
Pop. 8.79%
|
|
|
Michel Christine, Garrot Elise & George Sébastien (2007). « Situations d'apprentissage collectives instrumentées : Étude de pratiques dans l'enseignement supérieur ». In Actes de la Conférence EIAH 2007. ATIEF / INRP.
|
|
Pop. 8.88%
|
|
|
Milne David, Medelyan Olena & Witten Ian H. (2006). « Mining Domain-Specific Thesauri from Wikipedia : A Case Study ». In WI '06: Proceedings of the 2006 IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence. Washington : IEEE Computer Society, p. 442–448.
|
|
Pop. 9.71%
|
|
|
O'Donnell Daniel Paul (2007). « If I were "You": How Academics Can Stop Worrying and Learn to Love "the Encyclopedia that Anyone Can Edit" ». The Heroic Age, n° 10.
|
|
Pop. 8.98%
|
|
|
Ortega Felipe, Gonzalez-Barahona Jesus M. & Robles Gregorio (2007). « The Top Ten Wikipedias: A quantitative analysis using WikiXRay ». In 2nd International Conference on Software and Data Technologies, 22-25 juillet 2007.
|
|
Pop. 9.33%
|
|
|
Ortega Felipe & Gonzalez-Barahona Jesus M. (2007). « Quantitative analysis of the wikipedia community of users ». In WikiSym '07: Proceedings of the 2007 international symposium on Wikis. New York : ACM Press, p. 75–86.
|
|
Pop. 9.51%
|
|
|
Ortega Felipe, Gonzalez-Barahona Jesus M. & Robles Gregorio (2008). « On the Inequality of Contributions to Wikipedia ». In 41th Hawaii International Conference on System Sciences, 7-10 janvier 2008.
|
|
Pop. 9.7%
|
|
|
Parker Kevin R. & Chao Joseph T. (2007). « Wiki as a Teaching Tool ». Interdisciplinary Journal of Knowledge and Learning Objects, vol. 3, p. 52–72.
|
|
Pop. 10.1%
|
|
|
Pentzold Christian & Seidenglanz Sebastian (2006). « Foucault@Wiki : First steps towards a conceptual framework for the analysis of Wiki discourses ». In WikiSym '06: Proceedings of the 2006 international symposium on Wikis. New York : ACM Press, p. 59–68.
|
|
Pop. 7.69%
|
|
|
Pfeil Ulrike, Zaphiris Panayiotis & Ang Chee Siang (October 2006). « Cultural Differences in Collaborative Authoring of Wikipedia ». Journal of Computer-Mediated Communication, vol. 12, n° 1, p. 88–113.
|
|
Pop. 8.74%
|
|
|
Poe Marshall. septembre 2006. The Hive. The Atlantic Monthly
|
|
Pop. 7.19%
|
|
|
Pout-Lajus Serge (2007). « Wikipédia, une encyclopédie sans auteurs ? ». Les Dossiers de l'ingénierie éducative. En ligne : <http://www.cndp.fr/Doss ... ibune/tribune200706.htm> (consulté le 18 juin 2007).
|
|
Pop. 9%
|
|
|
Priedhorsky Reid, Chen Jilin & Lam Shyong K. et al. (2007). « Creating, Destroying, and Restoring Value in Wikipedia ». In 2007 International Conference on Supporting Group Work, 4-7 novembre 2007.
|
|
Pop. 9.61%
|
|
|
Rafaeli Sheifaz, Ariel Yaron & Hayat Tsahi (2007). « Knowledge network analysis in Wikipedia : Nodes as opinion leaders ». In Internet Research 8.0 : Let's play, 17-20 octobre 2007.
|
|
Pop. 12.07%
|
|
|
Reagle Joseph (2007). « Do as I do : Authorial leadership in wikipedia ». In WikiSym '07: Proceedings of the 2007 international symposium on Wikis. New York : ACM Press, p. 143–156.
|
|
Pop. 8.01%
|
|
|
Reinhold Silvan (2006). « WikiTrails : Augmenting Wiki structure for collaborative, interdisciplinary learning ». In WikiSym '06: Proceedings of the 2006 international symposium on Wikis. New York : ACM Press, p. 47–58.
|
|
Pop. 10.9%
|
|
|
Rheingold Howard (2005). Foules intelligentes. M2 Editions.
|
|
Pop. 7.93%
|
|
|
Riehle Dirk (2006). « How and why Wikipedia works : An interview with Angela Beesley, Elisabeth Bauer, and Kizu Naoko ». In WikiSym '06: Proceedings of the 2006 international symposium on Wikis. New York : ACM Press, p. 3–8.
|
|
Pop. 9.02%
|
|
|
Rosenzweig Roy (2006). « Can History be Open Source? Wikipedia and the Future of the Past ». Journal of American History, vol. 93, n° 1, p. 117–146.
|
|
Pop. 48.16%
|
|