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Institut national de la jeunesse et des politiques de jeunesse (2014). « Ce qu'entreprendre permet d'apprendre ». Cahiers de l'action, n° 41. En ligne : <http://www.injep.fr/spi ... d=4&products_id=302>.
Added by: Catherine Reverdy (31 Mar 2014 16:45:08 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Institutnationaldelajeunesseetdespolitiquesdejeunesse2014  |
Categories: Enseignement supérieur Subcategories: Professionnalisation Keywords: compétence, entrepreneuriat Creators: Institut national de la jeunesse et des politiques de jeunesse Publisher: Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) (Marly-le-Roy) Collection: Cahiers de l'action |
Views: 2387/2536
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| URLs http://www.injep.f ... =4&products_id=302 |
| Abstract |
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Quel cheminement conduit un jeune, un jour, à prendre la décision de créer sa propre activité ? Existe-il des prédispositions ? A-t-il suivi un cursus spécifique pour en arriver là  ? Bien que la littérature sur l’entrepreneuriat en général soit considérable et que certains documents s’intéressent plus particulièrement aux jeunes, leur contenu relève le plus souvent de l’analyse statistique et porte principalement sur les obstacles rencontrés durant la création d’activité. De nombreuses questions demeurent donc : l’environnement familial joue-t-il un rôle ? Les jeunes qui vont jusqu’au bout du processus – la création à proprement parler –, se font-ils aider, accompagner ? Quelle est la part de quête d’un « idéal » dans la démarche entrepreneuriale, celle de l’innovation ou encore celle du désir de transformation de la société ?
C’est pour répondre à toutes ces questions que l’INJEP a mené, en 2012-2013, une étude qualitative auprès de jeunes désireux de créer leur activité. Les résultats livrés dans cet ouvrage montrent les compétences que chaque jeune apprend à mobiliser, quels que soient son âge, son niveau de qualification, son environnement socio-économique, grâce au développement de « l’esprit d’entreprendre ». |