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Galland Olivier (2012). « Une jeunesse française divisĂ©e ». Études, vol. Tome 416, n° 1, janvier, p. 33–43. ISSN 0014-1941. En ligne : <http://www.cairn.info/a ... D_ARTICLE=ETU_4161_0033>.
Added by: Feyfant Annie (14 Jan 2014 14:12:26 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article ID no. (ISBN etc.): 0014-1941 BibTeX citation key: Galland2012  |
Categories: General Subcategories: Réussite éducative Keywords: jeunesse, lycée, pratique pédagogique Creators: Galland Collection: Études |
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Views index: 31% Popularity index: 7.75% |
| URLs http://www.cairn.i ... ICLE=ETU_4161_0033 |
| Abstract |
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La fracture à l’intérieur de la jeunesse entre diplômés et non diplômés est plus importante que la coupure entre les générations. Elle est le résultat d’un système social élitiste où l’école et le marché du travail servent de machines à trier. Mis à l’écart, les jeunes non diplômés tendent à déserter les urnes et à renier les fondements de la démocratie.
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