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Savoie-Zajc Lorraine (2010). « Les dynamiques d'accompagnement dans la mise en place de communautĂ©s d'apprentissage de personnels scolaires ». Éducation & formation, n° e-293, p. 9–20. En ligne : <http://ute3.umh.ac.be/r ... ?idRevue=9&idRes=60>. 
Added by: Feyfant Annie (14 Oct 2013 15:11:09 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (14 Oct 2013 15:31:26 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: SavoieZajc2010
Categories: Enseignants, General
Subcategories: formation continue des enseignants
Keywords: enseignant, formation des enseignants, travail collaboratif
Creators: Savoie-Zajc
Publisher: Université de Mons (Mons)
Collection: Éducation & formation
Views: 2437/2688
Views index: 25%
Popularity index: 6.25%
URLs     http://ute3.umh.ac ... idRevue=9&idRes=60
Abstract     
"La mise en place de communautés d’apprentissage dans le contexte scolaire s’articule, dans le présent texte, autour
des notions de développement professionnel et d’innovation pédagogique. Il convient alors de poser les questions suivantes,
centrales à ce texte et pour lesquelles des réponses seront proposées : que veut dire accompagner dans un contexte de
communauté d’apprentissage?; quelles sont les dynamiques activées?; quelles sont les limites à un tel dispositif de formation
continue?"
  
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