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Letor Caroline & PĂ©risset-Bagnoud Danièle (2010). « Travailler ensemble entre logiques professionnelles, organisationnelles et  institutionnelles : Un dĂ©veloppement professionnel sous contraintes ». In Corriveau Lise, Letor Caroline, PĂ©risset-Bagnoud Danièle & Savoie-Zajc Lorraine (dir.). Travailler ensemble dans les Ă©tablissements scolaires et de formation. Bruxelles : De Boeck. 165–173 
Added by: Feyfant Annie (08 Oct 2013 13:46:31 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (08 Oct 2013 13:48:59 Europe/Paris)
Resource type: Book Article
BibTeX citation key: Letor2010
Categories: Enseignants, General
Subcategories: formation continue des enseignants, Pratiques enseignantes
Keywords: enseignant, travail collaboratif, travail en Ă©quipe
Creators: Corriveau, Letor, PĂ©risset-Bagnoud, Savoie-Zajc
Publisher: De Boeck (Bruxelles)
Collection: Travailler ensemble dans les Ă©tablissements scolaires et de formation
Views: 2588/2891
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Popularity index: 7.25%
URLs     http://www.cairn.i ... 60050-page-165.htm
Abstract     
Chapitre conclusif de l'ouvrage, ce texte met en évidence les apports conceptuels, empiriques et pragmatiques des autres textes."Ceux-ci fournissent un ensemble d’outils conceptuels pour comprendre et mettre en place des dispositifs de collaboration dans les établissements scolaires ou en institution de formation à l’enseignement. Au-delà de la synthèse des principaux éléments qui conditionnent un travail collectif porteur d’apprentissages et de développements professionnels," les auteurs relèvent  quelques paradoxes et questions soulevées  et proposent d’ébaucher certaines pistes de réflexion.
  
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