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Letor Caroline & PĂ©risset-Bagnoud Danièle (2010). « Travailler ensemble entre logiques professionnelles, organisationnelles et institutionnelles : Un dĂ©veloppement professionnel sous contraintes ». In Corriveau Lise, Letor Caroline, PĂ©risset-Bagnoud Danièle & Savoie-Zajc Lorraine (dir.). Travailler ensemble dans les Ă©tablissements scolaires et de formation. Bruxelles : De Boeck. 165–173
Added by: Feyfant Annie (08 Oct 2013 13:46:31 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (08 Oct 2013 13:48:59 Europe/Paris) |
| Resource type: Book Article BibTeX citation key: Letor2010  |
Categories: Enseignants, General Subcategories: formation continue des enseignants, Pratiques enseignantes Keywords: enseignant, travail collaboratif, travail en Ă©quipe Creators: Corriveau, Letor, PĂ©risset-Bagnoud, Savoie-Zajc Publisher: De Boeck (Bruxelles) Collection: Travailler ensemble dans les Ă©tablissements scolaires et de formation |
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| URLs http://www.cairn.i ... 60050-page-165.htm |
| Abstract |
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Chapitre conclusif de l'ouvrage, ce texte met en évidence les apports conceptuels, empiriques et pragmatiques des autres textes."Ceux-ci fournissent un ensemble d’outils conceptuels pour comprendre et mettre en place des dispositifs de collaboration dans les établissements scolaires ou en institution de formation à l’enseignement. Au-delà de la synthèse des principaux éléments qui conditionnent un travail collectif porteur d’apprentissages et de développements professionnels," les auteurs relèvent quelques paradoxes et questions soulevées et proposent d’ébaucher certaines pistes de réflexion.
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