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Amigues RenĂ© « Les situations professionnelles dans les sciences de l’éducation  : Objet scientifique spĂ©cifique ou objet-frontière ? ». Phronesis, vol. 1, n° 1, p. 118–123. ISSN 1925-4873. 
Added by: Feyfant Annie (03 Sep 2013 13:12:32 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
ID no. (ISBN etc.): 1925-4873
BibTeX citation key: Amigues
Categories: Enseignants
Subcategories: formation continue des enseignants, formation continue des enseignants
Keywords: développement professionnel, Formation en milieu de travail
Creators: Amigues
Collection: Phronesis
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