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Adamson Bob & Morris Paul (2010). « Comparer des programmes d'Ă©tudes ». In Bray Mark, Adamson Bob & Mason Mark (dir.). Recherche comparative en Ă©ducation: approches et mĂ©thodes. Bruxelles : De Boeck. 243–260 
Added by: Feyfant Annie (27 May 2013 15:37:03 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (05 Jun 2013 14:28:48 Europe/Paris)
Resource type: Book Article
BibTeX citation key: Adamson2010
Categories: General
Subcategories: Contenus d'enseignement
Keywords: curriculum, programme d'Ă©tudes
Creators: Adamson, Bray, Mason, Morris
Publisher: De Boeck (Bruxelles)
Collection: Recherche comparative en éducation: approches et méthodes
Views: 947/1454
Views index: 29%
Popularity index: 7.25%
URLs     http://www.cairn.i ... 60067-page-243.htm
Abstract     
Beaucoup de parties prenantes en éducation entreprennent des comparaisons de programmes d’études. De plus en plus, les gouvernements comparent les programmes d’études de leurs États à ceux des pays étrangers en vue de rechercher de nouvelles initiatives et de tenter d’accroître la compétitivité internationale ; les parents comparent les offres des écoles dans le but de choisir les institutions adéquates pour leurs enfants ; les étudiants regardent la palette de cours disponibles lors de leur choix d’études, et toutes les parties, sauf peut-être les élèves, font des comparaisons entre les programmes d’études actuels et ceux utilisés dans les périodes historiques précédentes.
  
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