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Isambert-Jamati Viviane (1990). Savoirs scolaires : Enjeux sociaux des contenus d'enseignement. Paris : √Čditions universitaires. 
Added by: Feyfant Annie (24 Apr 2013 16:09:55 Europe/Paris)
Resource type: Book
ID no. (ISBN etc.): 2-7113-0408-6
BibTeX citation key: IsambertJamati1990
Categories: General
Subcategories: Contenus d'enseignement
Keywords: curriculum, programme d'études, savoir
Creators: Isambert-Jamati
Publisher: √Čditions universitaires (Paris)
Views: 680/922
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Popularity index: 4%
Abstract     
"Tous les enfants vont à l'école, mais on ne parvient pas à les instruire comme on l'espérait. Après la " démocratisation ", ce sont les " échecs scolaires " qui concentrent l'attention. Ainsi le regard s'est déplacé vers une remise en question des contenus d'enseignement eux-mêmes.

Initiatrice en France de cette sociologie du " curriculum scolaire ", apparue en Grande-Bretagne à la fin des années 60, l'auteur propose une réflexion sur les transformations des contenus d'enseignement du Second Empire jusqu'à aujourd'hui.

Cet ouvrage offre une vision à la fois historique et synthétique permettant une remise en perspective de la notion même de savoir dans notre système scolaire."


  
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