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Bronner Gérald (2006). « L'acteur social est-il (déjà) soluble dans les neurosciences ? ». L'année sociologique, vol. 56, n° 2, p. 331–351. En ligne : <www.cairn.info/revue-l- ... que-2006-2-page-331.htm>.
Added by: Catherine Reverdy (01 Mar 2013 10:53:17 Europe/Paris) Last edited by: Catherine Reverdy (25 Jul 2013 15:09:50 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Bronner2006  |
Categories: Apprentissages et psychologie, General Subcategories: Neurosciences et éducation Keywords: neurosciences, sociologie de l'éducation Creators: Bronner Collection: L'année sociologique |
Views: 2785/3562
Views index: 31% Popularity index: 7.75% |
| URLs www.cairn.info/rev ... 006-2-page-331.htm |
| Abstract |
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Les progrès des neurosciences incitent la sociologie à réexaminer certaines des questions qui sont au fondement de son identité. Cet article invite à la prudence quant à une adhésion trop inconditionnelle aux thèses naturalistes. Il s'agit, en particulier, de savoir si l'acteur social est le niveau adéquat de la réflexion en sciences sociales ou si les connaissances acquises sur le fonctionnement de l'esprit permettent de lui préférer des entités infra-individuelles.
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