Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Buisson-Fenet HĂ©lène & Verdier Eric (2011). « Une rĂ©gionalisation impossible ? La rĂ©gulation des formations professionnelles intiales en France : concurrences institutionnelles et hiĂ©rarchie d'instruments statistiques ». Sociologie et sociĂ©tĂ©s, vol. 43, n° 2, p. 41–65. 
Added by: RĂ©mi Thibert (28 Jan 2013 16:28:23 Europe/Paris)   Last edited by: RĂ©mi Thibert (26 Feb 2015 16:18:15 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: BuissonFenet2011b
Categories: General
Subcategories: apprentissages des mathématiques
Keywords: décentralisation, voie professionnelle
Creators: Buisson-Fenet, Verdier
Collection: Sociologie et sociétés
Views: 2685/3011
Views index: 27%
Popularity index: 6.75%
Paraphrases   
Les autorités académiques continuent d’occuper une place prééminente, tant en PACA qu’en Rhône-Alpes, notamment grâce à leur équipement statistique de grande longévité, leur maitrise du calendrier et des affectations des enseignants des disciplines spécialisées. Loin d’assister à un décloisement des logiques sectorielles propres à chaque partenaire, on se rend compte que le rectorat peut encore largement s’affranchir des contraintes partenariales et se référe d’abord à des logiques endogènes au système éducatif,, y compris quand il s’agit de digérer la les mouvements issus de la réforme du bac professionnel (passage en trois ans). La Région peine à imposer ses propres visions face à l’expertise rectorale.

La régulation territoriale de la carte des formations professionnelles initiales s’attache plus à la gestion des places (pouvoir offrir une place à chaque jeune) qu’à la finition des contenus et des formation, alors qu’on aurait pu s’attendre plus de qualitatif (quelles compétences produire ?) du rapprochement formation-emploi attendu des mesures de déconcentration et décentralisation.

Les observatoires emploi-formation peinent à s’imposer comme instruments pouvant soutenir une action publique régionale effective, alors que la statistique sectorielle territorialisée (agrégat des informations nationales sur le territoire) du ministère joue un rôle central.

  Added by: orey
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 56 | Script execution: 0.32406 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93