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Buisson-Fenet HĂ©lène, Gardon SĂ©bastien & Verdier Eric (2011). « L'État contre ou avec le territoire ? La formation professionnelle et universitaire en tension entre logiques centrales et volontĂ© d'action des rĂ©gions ». In IEP Strasbourg.Congrès de l'Association française de Science Politique, Strasbourg2011 
Added by: RĂ©mi Thibert (28 Jan 2013 15:54:02 Europe/Paris)   Last edited by: RĂ©mi Thibert (26 Feb 2015 16:17:29 Europe/Paris)
Resource type: Proceedings Article
BibTeX citation key: BuissonFenet2011a
Categories: General
Subcategories: apprentissages des mathématiques
Keywords: décentralisation, voie professionnelle
Creators: Buisson-Fenet, Gardon, Verdier
Publisher: IEP Strasbourg (Strasbourg)
Collection: Congrès de l'Association française de Science Politique
Views: 2770/3125
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Paraphrases   
Le renforcement de la régulation locale  en matière de formation professionnelle et initiale comme en matière d’enseignement supérieur et de recherche repose sur plusieurs idées :

-       faciliter la coopération entre les acteurs concernés

-       assurer une meilleure coordination des différentes voies et types de formation

-       susciter une articulation plus efficace entre développement économique et investissement collectif en matière d’éducation

En matière de formation professionnelle, la Région a été investie depuis 1993 d’un rôle de coordination territoriale (via le PRDF : plan régional de développement de la formation professionnelle) justifié par la multiplicité et l’imbrication des intervenants, mais l’offre scolaire demeure hégémonique et l’Etat déconcentré reste très présent grâce à ses ressources et l’expertise de ses inspecteurs.

 

Les processus sont plus coordonnés dans les discours que dans les pratiques collectives. L’administration déconcentrée n’a jamais réellement cédé de terrain mais s’est plutôt appuyée sur l’action croissante des Régions. Ces dernières peinent à peser sur les politiques sectorielles mis en œuvre par le duo Etat et branches professionnelles.

  Added by: orey
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