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Beckers Jacqueline & Jardon DorothĂ©e (2009). « Former Ă l'universitĂ© des enseignants en sciences humaines : Contraintes et atouts ». In L'universitĂ© peut-elle vraiment former les enseignants? Bruxelles : De Boeck. 111–124
Added by: Feyfant Annie (16 Jan 2013 12:23:06 Europe/Paris) |
| Resource type: Book Article BibTeX citation key: Beckers2009  |
Categories: Enseignants, General Keywords: enseignement supérieur, formation des enseignants, professionnalisation Creators: Beckers, Jardon Publisher: De Boeck (Bruxelles) Collection: L'université peut-elle vraiment former les enseignants? |
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| URLs http://www.cairn.i ... ETIEN_2009_01_0111 |
| Abstract |
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"Cette contribution analyse un cas particulier de la formation universi- taire des enseignants du secondaire supeÌrieur dans le champ des disciplines psychopeÌdagogiques en CommunauteÌ française de Belgique. Notre intention nâest pas dâen faire un exemple, invite implicite aÌ une geÌneÌralisation, mais plu- toÌt un objet de reÌflexion. Ce cas de figure nous paraiÌt en effet inteÌressant aÌ deux eÌgards. La difficile articulation entre une volonteÌ afficheÌe de profession- naliser les futurs enseignants de ce niveau scolaire et des moyens deÌrisoires y prend une acuiteÌ toute particulieÌre en fonction des speÌcificiteÌs des acteurs (enseignants et eÌleÌves) qui y occupent la sceÌne, forçant aÌ la recherche de solu- tions speÌcifiques. Par ailleurs, lâabsence dâenjeux institutionnels, aÌ lâuniversiteÌ comme sur le terrain scolaire, autour de lâenseignement de ces matieÌres, auto- rise des innovations qui seraient sans doute davantage freineÌes dans dâautres contextes. Câest souvent aÌ la marge du systeÌme que des modeÌles diffeÌrents peuvent se deÌvelopper..."
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