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Heutte Jean, Lameul Geneviève & Bertrand Claude (2010). « Dispositifs de formation et d'accompagnement des enseignants du supĂ©rieur : Point de situation et perspectives françaises concernant le dĂ©veloppement de la pĂ©dagogie universitaire numĂ©rique ». In TICE 2010 - 7ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, Nancy, 6—8 dĂ©cembre 2010. Nancy : UniversitĂ© de Nancy. En ligne : <http://ebookbrowse.com/ ... 595-2-dr-pdf-d279054498>. 
Added by: Laure Endrizzi (18 Oct 2012 14:47:59 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (18 Oct 2012 14:47:59 Europe/Paris)
Resource type: Proceedings Article
BibTeX citation key: Heutte
Categories: Enseignement supérieur
Creators: Bertrand, Heutte, Lameul
Publisher: (Nancy)
Collection: TICE 2010 - 7ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement
Views: 1428/1735
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URLs     http://ebookbrowse ... -dr-pdf-d279054498
Abstract     
Cette communication a pour objet de rappeler le point de situation concernant les dispositifs de formation et d’accompagnement des enseignants en poste dans l’enseignement supérieur en France dont une première communication a été faite au colloque international de l’université à l’ère du numérique {(Strasbourg}, mai 2010). Elle fait également part des grandes lignes de réflexion qui se sont dégagées du séminaire national réunissant politiques, enseignants et responsables de services universitaires de pédagogie, de services de formation et de services {TICE} autour de la question “pédagogie universitaire et numérique” {(Lyon}, juillet 2010). Il s’agira ensuite d’évoquer les perspectives françaises dans le contexte du plan d’action destiné à soutenir l'expérimentation et l’institutionnalisation de dispositifs innovants de formation – accompagnement des enseignants aux usages pédagogiques des technologies numériques, initié par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Added by: Laure Endrizzi  
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