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Charlier Bernadette (2011). « Évolution des pratiques numĂ©riques en enseignement supĂ©rieur et recherches : Quelles perspectives ? ». Revue internationale des technologies en pĂ©dagogie universitaire, vol. 8, n° 1,2, p. 28–36. En ligne : <http://www.ritpu.org/spip.php?article192>. 
Added by: Catherine Reverdy (18 Oct 2012 13:05:20 Europe/Paris)   Last edited by: Catherine Reverdy (23 Oct 2014 10:10:25 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Charlier2011
Categories: Enseignants, Enseignement supérieur
Subcategories: Ressources des enseignants
Keywords: enseignement supérieur, ressources pédagogiques, TIC
Creators: Charlier
Collection: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Views: 2417/2855
Views index: 31%
Popularity index: 7.75%
URLs     http://www.ritpu.org/spip.php?article192
Abstract     
Sommes-nous parvenus à un moment de rupture ou de réorientation de nos démarches de recherche dans le domaine de l’usage des {TIC} pour l’enseignement supérieur ? N’est-il pas temps de passer des recherches-interventions à des recherches sur les pratiques et les dispositifs existants, et d’associer davantage pédagogie universitaire et technologie de l’éducation ? Plaidoyer pour des recherches plus ambitieuses, interdisciplinaires, menées en réseaux et portant notamment sur des dispositifs existants, cette contribution offre l’occasion d’un débat sur des enjeux essentiels pour l’avenir dans le domaine du numérique en pédagogie universitaire.
  
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