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Charlier Bernadette (2011). « Évolution des pratiques numĂ©riques en enseignement supĂ©rieur et recherches : Quelles perspectives ? ». Revue internationale des technologies en pĂ©dagogie universitaire, vol. 8, n° 1,2, p. 28–36. En ligne : <http://www.ritpu.org/spip.php?article192>.
Added by: Catherine Reverdy (18 Oct 2012 13:05:20 Europe/Paris) Last edited by: Catherine Reverdy (23 Oct 2014 10:10:25 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Charlier2011  |
Categories: Enseignants, Enseignement supérieur Subcategories: Ressources des enseignants Keywords: enseignement supérieur, ressources pédagogiques, TIC Creators: Charlier Collection: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
Views: 3422/3860
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| URLs http://www.ritpu.org/spip.php?article192 |
| Abstract |
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Sommes-nous parvenus à un moment de rupture ou de réorientation de nos démarches de recherche dans le domaine de l’usage des {TIC} pour l’enseignement supérieur ? N’est-il pas temps de passer des recherches-interventions à des recherches sur les pratiques et les dispositifs existants, et d’associer davantage pédagogie universitaire et technologie de l’éducation ? Plaidoyer pour des recherches plus ambitieuses, interdisciplinaires, menées en réseaux et portant notamment sur des dispositifs existants, cette contribution offre l’occasion d’un débat sur des enjeux essentiels pour l’avenir dans le domaine du numérique en pédagogie universitaire.
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