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Jacquinot Genevi√®ve & Fichez √Člisabeth (dir.) (2008). L'universit√© et les TIC : Chronique d'une innovation annonc√©e. Bruxelles : De Boeck. 
Added by: Laure Endrizzi (18 Oct 2012 12:02:45 Europe/Paris)
Resource type: Book
ID no. (ISBN etc.): 9782804159115 2804159116
BibTeX citation key: Jacquinot2008a
Categories: Enseignement supérieur
Creators: Fichez, Jacquinot
Publisher: De Boeck (Bruxelles)
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Popularity index: 3%
Abstract     
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) constituent-elles un levier pour l'innovation dans l'enseignement sup√©rieur et, si oui, √† quelles conditions ? C'est √† cette question que tente de r√©pondre cet ouvrage qui porte sur un cas concret, en l'occurrence un dispositif de formation universitaire scientifique, orient√© vers l'usage progressif de supports technologiques au service de l'autonomisation des √©tudiants et de leur familiarisation aux environnements num√©riques. S'opposant aux discours d√©sabus√©s aussi bien qu'aux envol√©es prospectives - d'o√Ļ l'id√©e d'innovation " annonc√©e " - il aide √† comprendre le temps long de l'innovation √† travers l'analyse d'un projet qui √©merge, s'√©labore, bifurque, change d'appellation, travaillant modestement, mais avec constance, la r√©alit√© dans laquelle il s'inscrit. Il rend compte, √† travers des √©clairages th√©oriques et disciplinaires compl√©mentaires port√©s sur le m√™me objet, de la difficile int√©gration de l'innovation sur le terrain. Introduire les TIC pour faire √©voluer les pratiques p√©dagogiques, cela entra√ģne en effet des modifications au niveau de l'ensemble du syst√®me universitaire. A l'heure o√Ļ l'on s'interroge sur l'avenir de l'universit√© √† l'√®re du num√©rique, il est urgent d'analyser les processus permettant de comprendre √† quelles conditions ce futur serait possible... voire souhaitable.
Added by: Laure Endrizzi  
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