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Barbot Marie-JosĂ© & Massou Luc (dir.) (2011). TIC et mĂ©tiers de l'enseignement supĂ©rieur. Émergences, transformations. Nancy : Presses universitaires de Nancy. En ligne : <http://lectures.revues.org/6956>. 
Added by: Laure Endrizzi (18 Oct 2012 09:42:03 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (18 Oct 2012 09:42:03 Europe/Paris)
Resource type: Book
ID no. (ISBN etc.): 9782814300934
BibTeX citation key: Barbot2011
Categories: Enseignement supérieur
Creators: Barbot, Massou
Publisher: Presses universitaires de Nancy (Nancy)
Views: 555/858
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Popularity index: 3.75%
URLs     http://lectures.revues.org/6956
Abstract     
Prenant appui sur les résultats qualitatifs et quantitatifs d'une enquête sur les liens entre technologies de l'information et de la communication {(TIC)} et pratiques enseignantes, menée auprès d'enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales d'universités françaises et norvégiennes, cet ouvrage croise les regards de chercheurs français et internationaux en sciences de l'information et de la communication et sciences de l'éducation dans une perspective résolument interdisciplinaire. Évitant tout discours déterministe ou prescripteur sur la place des {TIC} au sein des universités et dans les métiers de l'enseignement supérieur, cette recherche se veut avant tout heuristique et critique, apportant des outils de lecture et de compréhension des questions en jeu dans les usages déclarés par les enseignants-chercheurs.
Added by: Laure Endrizzi  
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