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Bautier Élisabeth, Bonnéry Stéphane & Terrail Jean-Pierre et al. (2002). Décrochage scolaire : Génèse et logique des parcours. Paris : Direction de la programmation et du développement (ministère de l'Education nationale). En ligne : <http://www.etab.ac-caen ... nts/Bautier_Terrail.pdf>.
Added by: Feyfant Annie (28 Jun 2012 16:55:15 Europe/Paris) |
| Resource type: Report/Documentation BibTeX citation key: Bautier2002  |
Categories: General Keywords: décrochage Creators: Bautier, Bébi, Bonnéry, Branca-Rosoff, Lesort, Terrail Publisher: Direction de la programmation et du développement (ministère de l'Education nationale) (Paris) |
Views: 3911/4710
Views index: 39% Popularity index: 9.75% |
| URLs http://www.etab.ac ... autier_Terrail.pdf |
| Abstract |
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"Le rapport de recherche qui suit correspond dans ses démarches et ses résultats à laproblématique proposée initialement en réponse à l'appel d'offre. En décalage avec le point devue le plus fréquent quiconsiste à analyser le décrochage lui-même du seul point de vue del'élève, nous avons travaillé à comprendre sa genèse telle qu'elle peut se construire dansl'interaction entre les élèves et l'institution scolaire, depuis ses politiques jusqu'à la situation
de classe telle qu'elle se présente aux élèves depuis leurs interactions avec l'enseignantjusqu'au cadre de travail proposé par l'enseignant tant du point de vue des formes scolairesque des contenus et des formes d'évaluation".
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