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Scott-Watson Walter (2008). « Les consĂ©quences de la rĂ©forme des programmes Ă©ducatifs sur les bâtiments scolaires en Écosse ». PEB Echanges OCDE, mai. En ligne : <www.oecd.org/dataoecd/6/18/40051716.pdf>. 
Added by: Marie Musset (29 May 2012 12:17:31 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: ScottWatson2008
Categories: General
Keywords: architecture scolaire
Creators: Scott-Watson
Collection: PEB Echanges OCDE
Views: 288/540
Views index: 11%
Popularity index: 2.75%
URLs     www.oecd.org/dataoecd/6/18/40051716.pdf
Abstract     
Le programme Building Excellence mis en place par l’Écosse explore les répercussions de la refonte des
programmes éducatifs sur la conception des bâtiments d’enseignement. Autour de ce progamme sont
organisés divers événements qui rassemblent enseignants, concepteurs, intendants des équipements et
autorités locales.
Added by: Marie Musset  
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