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Freire da Silva JosĂ© M. R. (2008). « L’architecture des Ă©coles primaires au Portugal ». PEB Echanges : OCDE. En ligne : <www.oecd.org/dataoecd/11/1/40802428.pdf> (consultĂ© le 28 mai 2012). 
Added by: Marie Musset (28 May 2012 22:47:22 Europe/Paris)
Resource type: Web Article
BibTeX citation key: FreiredaSilva2008
Categories: General
Keywords: architecture scolaire
Creators: Freire da Silva
Publisher: OCDE
Collection: PEB Echanges
Views: 417/890
Views index: 18%
Popularity index: 4.5%
URLs     www.oecd.org/dataoecd/11/1/40802428.pdf
Abstract     
’étude des écoles primaires d’une petite ville portugaise offre, plus largement, un aperçu de l’évolution
des établissements scolaires en général. Ces bâtiments publics présentent en effet de nombreuses
spécificités. L’observation de quatre des six écoles primaires de la ville de Caldas da Rainha montre à
quel point ces bâtiments ont évolué, tout en permettant de mieux comprendre ce qu’ils représentent
pour la communauté locale, mais aussi la façon dont leur architecture a évolué au fil des ans, au
rythme des nouveaux concepts scolaires, notamment en réponse à l’exigence accrue de flexibilité.
Added by: Marie Musset  
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