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Freire da Silva José M. R. (2008). « L’architecture des écoles primaires au Portugal ». PEB Echanges : OCDE. En ligne : <www.oecd.org/dataoecd/11/1/40802428.pdf> (consulté le 28 mai 2012).
Added by: Marie Musset (28 May 2012 22:47:22 Europe/Paris) |
| Resource type: Web Article BibTeX citation key: FreiredaSilva2008  |
Categories: General Keywords: architecture scolaire Creators: Freire da Silva Publisher: OCDE Collection: PEB Echanges |
Views: 2532/3005
Views index: 25% Popularity index: 6.25% |
| URLs www.oecd.org/dataoecd/11/1/40802428.pdf |
| Abstract |
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’étude des écoles primaires d’une petite ville portugaise offre, plus largement, un aperçu de l’évolution des établissements scolaires en général. Ces bâtiments publics présentent en effet de nombreuses spécificités. L’observation de quatre des six écoles primaires de la ville de Caldas da Rainha montre à quel point ces bâtiments ont évolué, tout en permettant de mieux comprendre ce qu’ils représentent pour la communauté locale, mais aussi la façon dont leur architecture a évolué au fil des ans, au rythme des nouveaux concepts scolaires, notamment en réponse à l’exigence accrue de flexibilité. Added by: Marie Musset |