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OCDE (2011). « Autonomie et responsabilisation des Ă©tablissements d'enseignement Quel impact sur la performance des Ă©lèves ? ». Pisa Ă  la loupe, n° 9, octobre, p. 4. En ligne : <http://www.oecd-ilibrar ... gnement_5k9h2r5nc2vb-fr>. 
Added by: RĂ©mi Thibert (28 Mar 2012 13:55:53 Europe/Paris)   Last edited by: RĂ©mi Thibert (29 Mar 2012 09:32:08 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
DOI: 10.1787/5k9h2r5nc2vb-fr
BibTeX citation key: OCDE2011c
Categories: General
Keywords: leadership
Creators: OCDE
Collection: Pisa Ă  la loupe
Views: 1990/2287
Views index: 21%
Popularity index: 5.25%
URLs     http://www.oecd-il ... nt_5k9h2r5nc2vb-fr
Abstract     
Ces dernières années, de nombreux établissements d’enseignement ont acquis une plus grande autonomie et sont aujourd’hui de plus en plus responsables de leurs résultats face aux élèves, aux parents et au public en général. Les résultats de l’enquête {PISA} montrent que, savamment dosées, l’autonomie et la responsabilisation sont généralement associées à une meilleure performance des élèves...
Added by: RĂ©mi Thibert  Last edited by: RĂ©mi Thibert
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