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Hassani Mohammad & Meuret Denis (2010). « La rĂ©gulation de l’action des enseignants par les chefs de leur Ă©tablissement ». Politiques et management public, n° Vol 27/4, septembre, p. 103–126. ISSN 0758-1726. En ligne : <http://pmp.revues.org/2963>. 
Added by: RĂ©mi Thibert (28 Mar 2012 13:55:20 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
ID no. (ISBN etc.): 0758-1726
BibTeX citation key: Hassani2010
Categories: General
Keywords: leadership
Creators: Hassani, Meuret
Collection: Politiques et management public
Views: 1928/2250
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Popularity index: 5.5%
URLs     http://pmp.revues.org/2963
Abstract     
La régulation de l’action des enseignants par leur chef d’établissement est étudiée à partir d’une enquête auprès des chefs d’établissement scolaire du second degré. Il en ressort que les chefs d’établissement jugent en grande majorité légitime d’intervenir sur le travail des enseignants mais qu’un tiers au moins intervient réellement dans ce domaine, de façon plutôt informelle, et que c’est dans leurs établissements, que les enseignants travaillent le plus {ensemble.;The} regulation of the activity of the teachers by their principals is investigated through a survey of the latter. It shows that principals generally believe that they are entitled to regulate this activity. However, only a third is really engaged in such a regulation, most of the time informally. In their schools, teachers work more together than in the others.
Added by: RĂ©mi Thibert  
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