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Broyon Marie-Anne & Andenmatten Barbara (2008). « L’ « Hospitation » ou « Peer review of teaching » à la Haute Ecole Pédagogique du Valais (Suisse) ». In AIPU 2008 - 25e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire, Montpellier, 19—22 mai 2008. En ligne : <http://www.aipu2008-mon ... dex.php?dossier_nav=839>.
Added by: Laure Endrizzi (31 Aug 2011 12:34:18 Europe/Paris) |
| Resource type: Proceedings Article BibTeX citation key: Broyon2008  |
Categories: Enseignement supérieur Keywords: profession universitaire Creators: Andenmatten, Broyon Publisher: (Montpellier) Collection: AIPU 2008 - 25e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire |
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| URLs http://www.aipu200 ... hp?dossier_nav=839 |
| Abstract |
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Les évaluations des étudiants sont souvent les seules mesures prises pour évaluer la qualité de l'enseignement. Or, si les évaluations des étudiants constituent un élément important d'évaluation de l'enseignement, certains aspects de l'enseignement ne peuvent réellement être expertisés que par les pairs d’une même institution. L’Hospitation ou Peer review of teaching, une pratique de supervisions réciproques mal connue dans le monde francophone, est pratiquée depuis une dizaine d’années dans les universités américaines, australiennes et anglaises ainsi que dans les écoles primaires ou secondaires des pays germanophones (y compris en Suisse alémanique). La présente contribution précise le contexte spécifique dans lequel a eu lieu l’analyse de besoins, les problèmes rencontrés, la mise en place d’un pré‐test suivie des résultats obtenus. Elle a pour objectif de partager la démarche d’implémentation d’un dispositif novateur qui permet véritablement de favoriser le développement de la qualité de l’enseignement dans les institutions de formation tertiaire. Added by: Laure Endrizzi |