WIKINDX Resources
|
Barchechath Eric, Magli Rossella & Winkin Yves (2006). Comment l'informatique vient aux enfants : Pour une approche anthropologique des usages de l'ordinateur à l'école. Paris : Archives contemporaines Editions.
Added by: Marie Musset (14 Apr 2011 16:34:16 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Barchechath2006  |
Categories: General Keywords: école primaire, écriture, édition numérique, Italie, production écrite Creators: Barchechath, Magli, Winkin Publisher: Archives contemporaines Editions (Paris) |
Views: 3256/4014
Views index: 30% Popularity index: 7.5% |
| Abstract |
|
De trois ans de recherche dans sept pays européens sur les usages des ordinateurs dans les écoles, les auteurs ont retenu comme objet d'analyse une seule monographie emblématique, celle de l'école de Panico, en Italie. Au-delà des discours savants, cette petite école illustre les usages de l'informatique in vivo. Au cœur du particulier, Panico conduit la réflexion des auteurs à l'universalité des principes et au repérage d'une écologie des pratiques pédagogiques. Dès lors qu'on s'affranchit de la vision techniciste dominante, l'ordinateur, libéré de son statut de machine à produire et véhiculer des " contenus ", ne peut-il pas devenir un merveilleux enchanteur de l'expérience scolaire ?
Added by: Marie Musset |