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Delvaux Dominique (2007). Des enfants qui ont beaucoup Ă  dire : Les regards des enfants sur leur Ă©ducation scolaire et familiale. Bruxelles : Observatoire de l’enfance et de la Jeunesse (OEJAJ). En ligne : <http://www.oejaj.cfwb.b ... /pdf/brochure_OEJAJ.pdf>. 
Added by: Feyfant Annie (06 Apr 2011 10:17:11 Europe/Paris)
Resource type: Report/Documentation
BibTeX citation key: Delvaux2007
Categories: General
Keywords: Belgique, élève, famille
Creators: Delvaux
Publisher: Observatoire de l’enfance et de la Jeunesse (OEJAJ) (Bruxelles)
Views: 2112/2686
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Popularity index: 6%
URLs     http://www.oejaj.c ... brochure_OEJAJ.pdf
Abstract     
"A partir de la recherche "Grandir en l’an 2000", Debora Poncelet réexamine l’énorme corpus de données rassemblées pour y rechercher l’avis, l’opinion des enfants. Cette recherche publiée in extenso en juin 2005 (Le regard de l’enfant sur son éducation), met en évidence le témoignage de près de 400 enfants sur la perception qu’ils ont de l’éducation qu’ils reçoivent à l’école et à la maison. Le présent rapport constitue une synthèse de cette recherche.
A partir d’éléments marqueurs de la motivation scolaire, l’évolution de l’opinion des enfants est précisée et on peut ainsi tenter de dresser le portrait d’élèves "types".
Il y a ceux (3 enfants sur 10) qui aiment l’école et pour qui tout marche bien, et puis, il y a tous les autres, depuis ceux qui (2 sur 10) pensent que "savoir c’est important... mais tout ça c’est compliqué !" jusqu’à ceux qui n’aiment rien à l’école, en passant par ceux "Je suis bon à l’école mais pour le reste..." ou encore "Tous ces efforts, pour quoi faire ?".
Et à la maison ? D’après ce que disent les enfants, le parent démissionnaire ou la tyrannie de l’enfant-roi sont loin d’être la norme ! La quasi totalité des enfants de 6e primaire rendent des comptes à leurs parents sur leurs déplacements et leurs sorties et rares sont ceux qui contournent les interdits parentaux."
Added by: Feyfant Annie  
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