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Sue Roger (2006). « Les temps nouveaux de l'Ă©ducation ». Revue du Mauss, n° 28, p. 193–203. En ligne : <http://www.cairn.info/r ... uss-2006-2-page-193.htm>. 
Added by: Agnès Cavet (25 Oct 2010 09:01:21 Europe/Paris)   Last edited by: Marie Gaussel (31 Oct 2012 15:24:01 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
DOI: 10.3917/rdm.028.0193
BibTeX citation key: Sue2006
Categories: General
Keywords: temps Ă©ducatifs, temps et rythme scolaires
Creators: Sue
Collection: Revue du Mauss
Views: 2651/3238
Views index: 23%
Popularity index: 5.75%
URLs     http://www.cairn.i ... 006-2-page-193.htm
Abstract     
"C’est avec la domination du temps de travail et avec l’émergence de la société industrielle que l’école s’impose comme représentation, comme institution et comme forme d’organisation dominante de l’éducation. La forme scolaire et notamment le temps scolaire sont calqués sur l’organisation du travail industriel, sa discipline et ses valeurs auxquelles ils doivent préparer. Il y a une parfaite congruence entre temps dominant du travail et son mode de reproduction privilégié par l’institution scolaire. [...]"
Added by: Agnès Cavet  Last edited by: Marie Gaussel
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