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Vally Salim (2007). « CitoyennetĂ© et Ă©ducation : Une perspective sud-africaine ». Revue internationale d'Ă©ducation - Sèvres, n° 44, avril, p. 67–78. 
Added by: Feyfant Annie (29 Sep 2010 20:44:22 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Vally2007
Categories: General
Keywords: Afrique du Sud, Ă©ducation civique
Creators: Vally
Collection: Revue internationale d'éducation - Sèvres
Views: 1745/2716
Views index: 22%
Popularity index: 5.5%
Abstract     
"Cet article tente de comprendre la citoyenneté à la lumière de la pauvreté et des inégalités dans l’Afrique du Sud d’après l’apartheid. Il souligne le hiatus entre la noblesse des déclarations officielles et la réalité. Il examine les politiques éducatives, la législation et les programmes scolaires structurés par les idéaux des droits de l’homme, la justice sociale et le discours démocratique citoyen et les confronte à leur réalisation concrète dans un contexte néolibéral de mondialisation. Il affirme enfin l’importance d’établir un lien, dans tout discours sur la citoyenneté, entre les droits civiques, politiques et socioéconomiques."
Added by: Feyfant Annie  
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