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Hirtt Nico (2008). Seront-ils des citoyens critiques ? EnquĂŞte auprès des Ă©lèves de fin d’enseignement secondaire en Belgique francophone et flamande. Bruxelles : Appel pour une Ă©cole dĂ©mocratique. En ligne : <http://www.skolo.org/spip.php?article486>. 
Added by: Feyfant Annie (26 Sep 2010 16:37:14 Europe/Paris)
Resource type: Report/Documentation
BibTeX citation key: Hirtt2008
Categories: General
Keywords: Belgique, Ă©ducation civique
Creators: Hirtt
Publisher: Appel pour une école démocratique (Bruxelles)
Views: 2203/3337
Views index: 28%
Popularity index: 7%
URLs     http://www.skolo.org/spip.php?article486
Abstract     
"Si l’enseignement ne peut pas changer les rapports sociaux et économiques qui dirigent notre planète, il peut en revanche apporter à ceux qui les subissent la capacité de comprendre le monde et donc d’agir, collectivement, à le transformer. Telle est une des convictions fondatrices de l’Appel pour une école démocratique. Mais quel est réellement, chez les jeunes qui achèvent l’enseignement secondaire, l’état de ces connaissances qui devraient faire d’eux des citoyens critiques, capables de prendre une part active dans l’action politique et sociale ? Aujourd’hui, des études comme PISA permettent d’avoir une idée précise des compétences des élèves dans les domaines des mathématiques de base et de la lecture. Mais nous ne savons à peu près rien de leurs connaissances en histoire, en géographie, en technologie... Durant les premiers mois de l’année 2008, l’Aped (Appel pour une école démocratique) a réalisé une enquête auprès d’un peu moins de trois mille élèves des classes terminales de l’enseignement secondaire belge, en vue de tester leur maîtrise des savoirs porteurs d’une citoyenneté critique."
Added by: Feyfant Annie  
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