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Bressoux Pascal & Bianco Maryse (1997). Les effets d’un amĂ©nagement du temps scolaire : L’expĂ©rience du canton de Monestier de Clermont. Grenoble : UniversitĂ© Pierre Mendès France. En ligne : <http://upmf-grenoble.fr/sciedu/pbressou/Tps1.pdf>. 
Added by: orey (02 Jul 2010 15:15:49 Europe/Paris)   Last edited by: orey (19 Jul 2010 13:46:42 Europe/Paris)
Resource type: Report/Documentation
BibTeX citation key: Bressoux1997a
Categories: General
Creators: Bianco, Bressoux
Publisher: Université Pierre Mendès France (Grenoble)
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URLs     http://upmf-grenob ... /pbressou/Tps1.pdf
Abstract     
Rapports d'évaluation d'une expérience d'aménagement du temps scolaire dans une commune rurale au sud de Grenoble, dans une école primaire, réalisés par le Laboratoire des sciences de l'éducation de Grenoble (Université Pierre Mendès France).

Analyse l'impact de l'expérience sur les acquisitions scolaires mais aussi les effets ressentis par les acteurs et partenaires locaux.

Le premier rapport analyse les résultats de la première phase (1996-1997) et présente un état des savoirs sur le sujet, avant un rapport final présenté en décembre 1998.
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