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Lahanier-Reuter Dominique (2005). « Enseignement et apprentissages mathĂ©matiques dans une Ă©cole Freinet ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 153, n° 1, p. 55–65. ISSN 0556-7807. En ligne : <http://www.persee.fr/we ... 807_2005_num_153_1_3393>.
Added by: Marie Gaussel (23 Jun 2010 14:17:17 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article DOI: 10.3406/rfp.2005.3393 ID no. (ISBN etc.): 0556-7807 BibTeX citation key: LahanierReuter2005a  |
Categories: General Keywords: didactique, éducation prioritaire, enseignement primaire, innovation pédagogique, mathématiques, pratique pédagogique Creators: Lahanier-Reuter Collection: Revue française de pédagogie |
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