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Vol Sylviane, Pointeau Sandrine & Tichet Jean et al. (2004). « Perception catĂ©gorielle dans une tâche de discrimination de phonèmes et apprentissage de la lecture ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 147, n° 1, p. 91–105. ISSN 0556-7807. En ligne : <http://www.persee.fr/we ... 807_2004_num_147_1_3123>. 
Added by: Marie Gaussel (23 Jun 2010 14:03:33 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
DOI: 10.3406/rfp.2004.3123
ID no. (ISBN etc.): 0556-7807
BibTeX citation key: Vol2004a
Categories: Apprentissages et psychologie
Keywords: éducation pré-primaire, éducation prioritaire, lecture, psychologie de l'éducation
Creators: Billard, Delahaie, Pointeau, Serniclaes, Sprenger-Charolles, Tichet, Vol
Collection: Revue française de pédagogie
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URLs     http://www.persee. ... 004_num_147_1_3123
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