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Pechberty Bernard (1999). « Entre le soin et la formation: conflits identificatoires dans la relation pĂ©dagogique ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 127, p. 23–35. En ligne : <http://www.persee.fr/we ... 807_1999_num_127_1_1082>.
Added by: Marie Gaussel (23 Jun 2010 14:03:31 Europe/Paris) Last edited by: Marie Gaussel (09 Jul 2010 11:33:05 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Pechberty1999a  |
Categories: Apprentissages et psychologie Keywords: enseignant, psychologie de l'éducation Creators: Pechberty Collection: Revue française de pédagogie |
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