Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Pechberty Bernard (1999). « Entre le soin et la formation: conflits identificatoires dans la relation pĂ©dagogique ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 127, p. 23–35. En ligne : <http://www.persee.fr/we ... 807_1999_num_127_1_1082>. 
Added by: Marie Gaussel (23 Jun 2010 14:03:31 Europe/Paris)   Last edited by: Marie Gaussel (09 Jul 2010 11:33:05 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Pechberty1999a
Categories: Apprentissages et psychologie
Keywords: enseignant, psychologie de l'Ă©ducation
Creators: Pechberty
Collection: Revue française de pédagogie
Views: 1054/1661
Views index: 14%
Popularity index: 3.5%
URLs     http://www.persee. ... 999_num_127_1_1082
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 52 | Script execution: 0.37887 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93