Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Brunot Sophie, Toczek Marie-Christine & Martinot Delphine (2003). « Performances scolaires des Ă©lèves et appartenance ethnique (majoritaire vs minoritaire) de leurs modèles professionnels ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 145, n° 1, p. 77–87. ISSN 0556-7807. En ligne : <http://www.persee.fr/we ... 807_2003_num_145_1_2986>. 
Added by: Marie Gaussel (23 Jun 2010 14:03:26 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
DOI: 10.3406/rfp.2003.2986
ID no. (ISBN etc.): 0556-7807
BibTeX citation key: Brunot2003
Categories: Apprentissages et psychologie
Keywords: éducation prioritaire, groupe ethnique, progrès scolaire, psychologie de l'éducation
Creators: Brunot, Martinot, Toczek
Collection: Revue française de pédagogie
Views: 828/2126
Views index: 29%
Popularity index: 7.25%
URLs     http://www.persee. ... 003_num_145_1_2986
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 56 | Script execution: 0.32165 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93