WIKINDX Resources
|
Hatchuel Françoise (1999). « La construction du rapport au savoir chez les Ă©lèves : Processus socio-psychiques: Approches cliniques d'inspiration psychanalytique ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 127, p. 37–47.
Added by: Marie Gaussel (21 Jun 2010 11:18:19 Europe/Paris) Last edited by: Marie Gaussel (09 Jul 2010 11:24:21 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Hatchuel1999a  |
Categories: General Keywords: éducation prioritaire, motivation, psychologie de l'éducation, théorie de l'éducation Creators: Hatchuel Collection: Revue française de pédagogie |
Views: 2209/2963
Views index: 21% Popularity index: 5.25% |