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Bayada Bernadette & Boubault Guy (dir.) (2004). Pratiques d'√©ducaton non-violente : Nouveaux apprentissages pour mettre la vioelnce hors-jeu. Paris : Charles L√©opold Mayer, 250 p. 
Added by: Feyfant Annie (03 May 2010 19:16:08 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Bayada2004
Categories: General, Violences scolaires
Keywords: éducation civique
Creators: Bayada, Boubault
Publisher: Charles Léopold Mayer (Paris)
Views: 874/2178
Views index: 29%
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Abstract     
"Dans cet ouvrage, les auteurs démontrent qu'il est possible de mettre en place des programmes, de développer des outils et de proposer des formations qui facilitent l'accès à de nouvelles compétences sociales et psychologiques.De nombreuses initiatives pédagogiques sont présentées, à la fois en milieux scolaires et extra-scolaires, qui enseignent aux élèves les comportements respectueux, les principes de la communication ou encore la gestion des relations et des différends. De véritables programmes scolaires d'éducation à la citoyenneté sont en effet coçus et expérimentés, conduisant le plus souvent à des résultats encourageants tant sur l'ambiance générale de la classe que sur le niveau d'acquisition des connaissances. l'objectif de ces pratiques d'éducation non-violente est d'améliorer les relations interpersonnelles et les rapports sociaux. Expression des émotions, affirmation de soi, communication non-violente, gestion constructive des conflits constituent la base de ces savoir-faire et savoir-être de "première nécessité""
Added by: Feyfant Annie  
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