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Guyot Jean-Luc & Afgoustidis Dimitri (2006). « L’apprentissage du français de scolarisation : Principes et repères ». La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, n° 36. 
Added by: RĂ©mi Thibert (30 Apr 2010 11:47:49 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Guyot2006
Categories: General
Keywords: enseignement des langues étrangères
Creators: Afgoustidis, Guyot
Collection: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
Views: 924/1679
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Abstract     
Dans cet article les auteurs présentent des éléments articulant psychologie, sociologie, théorie de la culture et linguistique, pour envisager une approche pédagogique ou psychopédagogique de l’usage par les élèves du français comme langue de scolarisation. L’éclairage proposé ici tente de dépasser les approches monovalentes les plus couramment employées, qui sont aussi celles à atteindre le plus rapidement leurs limites : l’approche purement culturaliste, l’approche purement linguistique.
Added by: RĂ©mi Thibert  
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