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BonnĂ©ry StĂ©phane (2008). « L’écart culturel entre l’école et les Ă©lèves des classes populaires : Espace d’appropriation, d’opacitĂ© ou de rĂ©sistance? ». In UniversitĂ© de Nantes.Ce que l’école fait aux individus, Nantes, 16—17 juin 2008. Nantes : Centre nantais de sociologie (CENS), p. 1–7. En ligne : <http://www.cren-nantes.net/IMG/pdf/Bonnery.pdf>.
Added by: Feyfant Annie (23 Apr 2010 14:21:11 Europe/Paris) |
Resource type: Proceedings Article BibTeX citation key: Bonnery2008a ![]() |
Categories: General, Violences scolaires Keywords: difficulté d'apprentissage Creators: Bonnéry Publisher: Université de Nantes (Nantes) Collection: Ce que l’école fait aux individus |
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URLs http://www.cren-na ... MG/pdf/Bonnery.pdf |
Abstract |
"En quoi l’analyse de l’École dans le cadre des rapports entre classes sociales peut-elle permettre de mieux comprendre la construction des inégalités sociales de réussite scolaire ? Et ce faisant, en quoi ce que l’école fait aux élèves contribue aux rapports entre classes sociales ? Plus particulièrement, que se joue-t-il dans la perception de la conflictualité sociale ?"
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