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Galand Benoît (dir.) (2006). L’autorité à l’école. Bruxelles : Changements pour l'égalité. En ligne : <http://ia58.ac-dijon.fr ... -autorite-a-l-ecole.pdf>.
Added by: Feyfant Annie (21 Apr 2010 15:32:37 Europe/Paris) |
| Resource type: Report/Documentation BibTeX citation key: Galand2006b  |
Categories: General, Violences scolaires Keywords: autorité éducative Creators: Galand Publisher: Changements pour l'égalité (Bruxelles) |
Views: 2983/3871
Views index: 27% Popularity index: 6.75% |
| URLs http://ia58.ac-dij ... rite-a-l-ecole.pdf |
| Abstract |
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"si de nombreuses « paroles d’experts » se font entendre à propos de l’autorité à l’école, la parole des acteurs éducatifs eux-mêmes (parents, enseignants, directeurs, animateurs, …) est peu présente dans cet ensemble de publications et est peu analysée. Et si de nombreuses recommandations ou pistes d’action sont formulées, la manière de les travailler concrètement en formation est généralement peu développée. A partir de récits de divers acteurs éducatifs, le premier chapitre tente d’analyser quelles sont les situations concrètes et les enjeux auxquels les acteurs se réfèrent quand ils parlent de l’autorité à l’école. Le deuxième chapitre cherche à analyser plus directement les représentations qu’ont différents acteurs de l’autorité à l’école, à partir de productions réalisées par ces acteurs eux-mêmes. Le troisième chapitre présente une synthèse de plusieurs écrits théoriques concernant l’autorité à l’école. Cette synthèse permet de replacer la thématique de l’autorité dans le contexte des évolutions sociales actuelles et de confronter ces perspectives théoriques avec les témoignages des acteurs éducatifs. Enfin, le quatrième chapitre s’interroge sur la manière d’aborder la question de l’autorité en formation continue. À partir de la démarche expérimentée par des formatrices de CGé dans plusieurs formations et des réactions des participants, une série de pistes et d’observations sont discutées et mises en perspective". Added by: Feyfant Annie |