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Butlen Denis, Masselot Pascale & Ngono Bernadette et al. (dir.) (2004). Dur d'enseigner en ZEP : Analyse des pratiques de professeurs des Ă©coles enseignant les mathĂ©matiques en rĂ©seaux d'Ă©ducation prioritaire. Grenoble : La PensĂ©e sauvage. 
Added by: Brigitte Bacconnier (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Agnès Cavet (12 Dec 2006 11:38:14 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Butlen2004
Subcategories: Pratiques enseignantes
Keywords:
Creators: Butlen, Masselot, Ngono, Pézard, Robert, Vergnès
Publisher: La Pensée sauvage (Grenoble)
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