Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Bonal Xavier & Rambla Xavier (2003). « Captured by the Totally Pedagogised Society : Teachers and teaching in the knowledge economy ». Globalisation, Societies and Education, vol. 1, n° 2, p. 169–184. ISSN 1476-7724. En ligne : <http://www.informaworld ... BB053405B1A640AFFD44AE3>. 
Added by: orey (08 Mar 2010 09:36:18 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
DOI: 10.1080/14767720303916
ID no. (ISBN etc.): 1476-7724
BibTeX citation key: Bonal2003a
Categories: General
Keywords: curriculum
Creators: Bonal, Rambla
Collection: Globalisation, Societies and Education
Views: 2303/3348
Views index: 23%
Popularity index: 5.75%
URLs     http://www.informa ... 405B1A640AFFD44AE3
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 52 | Script execution: 0.36414 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93