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Leleux Claudine (2007). Education à la citoyenneté : Apprendre les valeurs et les normes de 5 à 14 ans. Bruxelles : De Boeck.
Added by: Feyfant Annie (16 Feb 2010 15:58:13 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (16 Feb 2010 16:41:08 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Leleux2007a  |
Categories: Apprentissages et psychologie, General, Violences scolaires Subcategories: Éducation à la citoyenneté et enseignement de la morale Keywords: éducation civique Creators: Leleux Publisher: De Boeck (Bruxelles) |
Views: 1883/2523
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| Abstract |
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Éduquer moralement en évitant le moralisme, éduquer à la citoyenneté sans l'écueil du civisme, tels sont les deux grands axes pédagogiques de l'ouvrage. l'auteur les formule en termes de compétences transdisciplinaires et interdépendantes, tant cognitives, coopératives que participatives : apprendre à évaluer, choisir, juger, décider et répondre de ; apprendre à dialoguer, s'écouter, s'entendre, argumenter ; apprendre à se respecter, à se comprendre et à se reconnaître... Eduquer moralement et éduquer à la citoyenneté supposent une méthodologie spécifique que l'auteur nous présente ici et qui est illustrée par une trentaine de leçons conçues pour l'école primaire bien que transposables dans le secondaire. Ces leçons sont le fruit d'une activité théorique et pratique : elles ont été préparées et discutées en formation initiale avant d'être données en classe et évaluées sur le terrain. L'approche métacognitive et pratique d'une éducation scolaire aux valeurs et aux normes dans ce nouvel âge de la démocratie s'adresse aussi bien aux enseignants en formation initiale, aux enseignants des niveaux primaire et secondaire, aux chercheurs en éducation qu'aux étudiants en agrégation.
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