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Bisault JoĂ«l & Le Bourgeois Roselyne (2006). « Les enjeux disciplinaires et transversaux de l'argumentation Ă  l'Ă©cole : L'exemple de l'histoire et des sciences ». Les Sciences de l'Ă©ducation- Pour l'ĂŠre Nouvelle, vol. 39, n° 3. 
Added by: orey (27 Jan 2010 15:16:04 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Bisault2006
Categories: General
Keywords: compétences orales, histoire, sciences
Creators: Bisault, Le Bourgeois
Collection: Les Sciences de l'Ă©ducation- Pour l'ĂŠre Nouvelle
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