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Barth Britt-Mari (2001). L'apprentissage de l'abstraction. Paris : Retz, 255 p. 
Added by: Marie Musset (09 Dec 2009 11:03:25 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Barth2001
Categories: General
Keywords: , √©criture, √Čtats-Unis, France, sciences
Creators: Barth
Publisher: Retz (Paris)
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Popularity index: 7.75%
Abstract     
Ce ne sont pas les mati√®res qu'on leur enseigne que les √©l√®ves ne comprennent pas, mais les le√ßons qu'on leur donne.¬Ľ Cette r√©flexion de Piaget est particuli√®rement vraie dans le domaine de l'abstraction. L'absence d'une p√©dagogie appropri√©e aboutit trop souvent √† un blocage des potentialit√©s intellectuelles de l'√©l√®ve.

Le cadre conceptuel de cet ouvrage se réfère aux travaux de la psychologie cognitive et tout spécialement à ceux de Jerome Bruner, le grand psychologue américain. Mais il s'appuie aussi sur d'autres disciplines: neuropsychologie, linguistique, intelligence artificielle..., ainsi que sur la recherche pédagogique menée sur différents terrains aux Etats-Unis et en France.

La d√©marche propos√©e ici veut rompre avec un enseignement magistral qui souvent n'implique pas intellectuellement l'√©l√®ve et ne lui apporte pas n√©cessairement un apprentissage significatif. Elle d√©sire inciter les p√©dagogues √† mettre en Ňďuvre des situations d'apprentissage plus vari√©es qui permettent √† un plus grand nombre d'√©l√®ves de construire eux-m√™mes leur savoir tout en donnant une formation √† la r√©flexion.
Added by: Marie Musset  
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