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Barthélémy-Ruiz Chantal (2006). « Le mariage de l’eau et du feu ? Jeu et éducation à travers l’histoire ». Les cahiers pédagogiques, n° 448, décembre, p. 20. En ligne : <http://www.cahiers-peda ... om/spip.php?article2732>.
Added by: Rémi Thibert (13 Oct 2009 11:48:19 Europe/Paris) Last edited by: Rémi Thibert (13 Oct 2009 16:27:37 Europe/Paris) |
Resource type: Journal Article BibTeX citation key: BarthelemyRuiz2006a ![]() |
Categories: General Keywords: enseignant, jeu Creators: Barthélémy-Ruiz Collection: Les cahiers pédagogiques |
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Quotes |
« Avoir conscience du rôle essentiel de l’enseignant ou du formateur et être prêt à perdre son « pouvoir » d’enseignant. On ne distribue plus les connaissances, on accompagne plutôt les élèves dans leurs découvertes. D’enseignant, on devient animateur, meneur de jeu ... il faut donc coiffer une autre casquette, éviter de créer une trop grande distance entre vous et le groupe d’élèves. Et, même si l’on voit comment les élèves devraient s’y prendre, rester très discret pendant le temps de jeu, consacré à une observation dont les éléments seront utilisés au moment du débriefing. » Added by: Rémi Thibert |
« Introduire du jeu dans la pédagogie, c’est vouloir mêler plaisir et travail... or ce ne sont pas là des notions que le sens commun ni les enseignants rapprochent volontiers, du moins en France et à notre époque. Empreints d’une solide tradition judéo-chrétienne, nous avons intégré le fait que l’on gagne son pain à la sueur de son front et que la connaissance est d’abord le fruit d’un effort. » Added by: Rémi Thibert |