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Internationale de l'Ă©ducation (2009). Rapport au CEART 2009. Bruxelles : Internationale de l'Ă©ducation.
Added by: Feyfant Annie (13 Oct 2009 09:38:51 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (13 Oct 2009 10:02:04 Europe/Paris) |
| Resource type: Report/Documentation BibTeX citation key: Internationaledeleducation2009a  |
Categories: Enseignants, General Keywords: enseignant Creators: Internationale de l'Ă©ducation Publisher: Internationale de l'Ă©ducation (Bruxelles) |
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| Abstract |
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"L’Internationale de l’Education (IE) a été invitée en 2009 à présenter son rapport à la réunion triennale du Comité d’experts sur l’application de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant adoptée par ’OIT/UNESCO en 1966 et de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur adoptée par l’UNESCO en 1997 (CEART). Le Rapport au CEART de l’IE a pour objectif d’évaluer la mise en application des recommandations susmentionnées du point de vue du personnel de l’éducation représenté par les syndicats des enseignants à travers le monde. Ce rapport examine les problématiques essentielles auxquelles sont confrontés les enseignants et le personnel enseignant de l’enseignement supérieur, à savoir : la pénurie d’enseignants, les qualifications des enseignants, les conditions de travail et les salaires, les consultations avec les organisations d’enseignants, la préparation à la profession d’enseignant et la formation professionnelle continue, les libertés académiques, la gouvernance collégiale, la sécurité de l’emploi et la stabilité professionnelle des enseignants, la sécurité dans les environnements scolaires, et le VIH/SIDA. Ce rapport constate que, en dépit du fait que les Recommandations aient été émises de longue date, les dispositions essentielles qui y figurent, eu égard aux thèmes majeurs évoqués dans le présent rapport, ne sont pas mises en application par les Etats et les institutions scolaires à travers le monde ainsi qu’elles devraient l’être. Trois sujets de préoccupation majeure sont mis en exergue dans ce rapport et nécessitent une action : - la pénurie mondiale d'enseignants; - une crise de la précarisation; - des agressions à l'encontre du personnel enseignant dans les écoles et dans l'enseignement. immédiate de la part des pays du monde entier". Added by: Feyfant Annie Last edited by: Feyfant Annie |