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Vincent Jean-Didier, Comte-Sponville André & Bergounioux Pierre et al. (2003). L'ennui à l'école. Paris : Albin Michel ; Scerén CNDP.
Added by: Agnès Cavet (12 Oct 2009 15:06:05 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Vincent2003a  |
Categories: General Keywords: vie scolaire Creators: Bergounioux, Comte-Sponville, Meurieu, Roustang, Todorov, Vaillant, Vincent Publisher: Albin Michel ; Scerén CNDP (Paris) |
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Views index: 21% Popularity index: 5.25% |
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Cote bib Diderot
37.06 CON
Added by: Agnès Cavet |
| Abstract |
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« Selon toute vraisemblance, les élèves d’aujourd’hui s’ennuient, mais ni plus ni moins qu’avant. Simplement ils le manifestent, et ce, de façon toujours problématique. De fait, aussi diverses soient-elles, les conséquences de l’ennui à l’école – qui concerne les élèves et les enseignants – ne sont jamais négligeables. Les éducateurs s’efforcent de lutter contre l’ennui pour éviter que les enfants et les adolescents « décrochent ». Mais pour prévenir la rupture scolaire, il faut avant tout cerner l’ennui – comprendre comment il survient en l’analysant sous différents angles : pédagogique, certes, mais aussi sociologique, historique, philosophique, anthropologique, biologique et psychanalytique. C’est à cette saisie globale et variée du problème que s’attache ce livre en réunissant les contributions de dix spécialistes éminents. Aborder ce thème n’est pas une nouvelle manière de critiquer « les profs », mais au contraire de s’interroger en profondeur, sans concession, sur la transmission des savoirs et l’éducation en général. En effet, plus qu’un mal à éradiquer, l’ennui apparaît comme une composante inévitable de l’apprentissage, avec laquelle il faut compter, et sur laquelle on peut aussi parier : l’ennui est une absence, un manque d’investissement à transformer. En multipliant les pistes de réflexion à destination des enseignants soucieux de leurs élèves et d’eux-mêmes, et des parents inquiets de l’intérêt irrégulier, sinon défaillant, de leur enfant pour l’école, L’Ennui à l’école offre les moyens de tirer meilleur parti de l’ennui. » Added by: Agnès Cavet |