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Ferrand Eric (2007). Quelle √©cole pour la R√©publique ? Chronique de vie scolaire. Paris : L'Harmattan, 175 p. 
Added by: Agn√®s Cavet (31 Aug 2009 15:37:30 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (30 Dec 2009 17:21:54 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Ferrand2007a
Categories: General
Keywords: √©quit√©, la√Įcit√©, vie scolaire
Creators: Ferrand
Publisher: L'Harmattan (Paris)
Views: 1431/2900
Views index: 22%
Popularity index: 5.5%
Cote bib Diderot    37.014.5 FER
Added by: Agn√®s Cavet  Last edited by: Laure Endrizzi
Abstract     
"L'avenir de l'√©cole et celui de la R√©publique sont indissociables. L'affaiblissement de notre syst√®me √©ducatif met en danger le projet r√©publicain. L'acc√®s de tous aux savoirs est trop in√©galement assur√©, notre volont√© de vivre ensemble est fragilis√©e. C'est cette coh√©rence menac√©e, ce lien entre l'√©cole et la R√©publique que l'auteur propose de reconstruire. Pour ce faire, il d√©fend ici un projet √©ducatif partag√© autour des valeurs de la la√Įcit√©. Pour garantir l'√©cole dans ses missions et former des citoyens libres de leurs choix, la la√Įcit√© est notre bien le plus pr√©cieux. Elle doit √™tre r√©affirm√©e, d√©fendue et comprise par tous. Cet ouvrage invite √† un profond travail d'√©ducation √† la la√Įcit√©. Quelle √©cole pour la R√©publique ? est un livre engag√© par la volont√© de son auteur de replacer les valeurs d'√©galit√© et de solidarit√© au centre du projet √©ducatif. Elles seules permettront demain √† l'√©cole et √† notre d√©mocratie de retrouver pleinement leurs capacit√©s d'int√©gration."
Added by: Agn√®s Cavet  Last edited by: Laure Endrizzi
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