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Cuddy Natalia & Leney Tom (2005). La formation et l’enseignement professionnels au Royaume-Uni : Une brève description. Luxembourg : Office des publications officielles des CommunautĂ©s europĂ©ennes (OPOCE), 95 p. En ligne : <www2.trainingvillage.gr ... ad/panorama/5159_fr.pdf>. 
Added by: Feyfant Annie (16 Apr 2009 13:13:58 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Cuddy2005
Categories: General
Keywords: enseignant, enseignement professionnel, formation continue, formation professionnelle continue, Royaume-Uni
Creators: Cuddy, Leney
Publisher: Office des publications officielles des Communautés européennes (OPOCE) (Luxembourg)
Views: 2102/4131
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Popularity index: 8.25%
URLs     www2.trainingvilla ... norama/5159_fr.pdf
Abstract     
"Au Royaume-Uni, la gouvernance effective de l’éducation et de la formation relève de la compétence des administrations décentralisées en Écosse, au pays de Galles et en Irlande du Nord. Elle constitue une priorité de premier plan pour le gouvernement britannique. Le Royaume- Uni a engagé la réforme de nombreux aspects de la formation initiale et continue en exploitant les atouts maîtres de son système éducatif, mais aussi en s’employant à relever les défis que pose l’émergence de systèmes d’éducation et de formation tout au long de la vie. Ses priorités sont en concordance étroite avec les objectifs de la stratégie de Lisbonne. Les systèmes de formation et d’enseignement professionnels (FEP) au Royaume-Uni sont complexes et connaissent des mutations rapides. Cette publication fournit une vue d’ensemble claire des structures, des tendances et des défis principaux. Les éléments clés en sont notamment l’importance accordée à la notion de compétence pour définir le contenu et les modalités d’évaluation des apprentissages relevant de la FEP, ainsi qu’une approche de plus en plus souple et diversifiée de l’offre de formation.
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Feyfant Annie
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