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Cuddy Natalia & Leney Tom (2005). La formation et l’enseignement professionnels au Royaume-Uni : Une brève description. Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes (OPOCE), 95 p. En ligne : <www2.trainingvillage.gr ... ad/panorama/5159_fr.pdf>.
Added by: Feyfant Annie (16 Apr 2009 13:13:58 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Cuddy2005  |
Categories: General Keywords: enseignant, enseignement professionnel, formation continue, formation professionnelle continue, Royaume-Uni Creators: Cuddy, Leney Publisher: Office des publications officielles des Communautés européennes (OPOCE) (Luxembourg) |
Views: 3192/5221
Views index: 33% Popularity index: 8.25% |
| URLs www2.trainingvilla ... norama/5159_fr.pdf |
| Abstract |
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"Au Royaume-Uni, la gouvernance effective de l’éducation et de la formation relève de la compétence des administrations décentralisées en Écosse, au pays de Galles et en Irlande du Nord. Elle constitue une priorité de premier plan pour le gouvernement britannique. Le Royaume- Uni a engagé la réforme de nombreux aspects de la formation initiale et continue en exploitant les atouts maîtres de son système éducatif, mais aussi en s’employant à relever les défis que pose l’émergence de systèmes d’éducation et de formation tout au long de la vie. Ses priorités sont en concordance étroite avec les objectifs de la stratégie de Lisbonne. Les systèmes de formation et d’enseignement professionnels (FEP) au Royaume-Uni sont complexes et connaissent des mutations rapides. Cette publication fournit une vue d’ensemble claire des structures, des tendances et des défis principaux. Les éléments clés en sont notamment l’importance accordée à la notion de compétence pour définir le contenu et les modalités d’évaluation des apprentissages relevant de la FEP, ainsi qu’une approche de plus en plus souple et diversifiée de l’offre de formation.
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