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Donnay Jean-Yves (2005). « Sociologie des rĂ©gulations de l'enseignement technique et professionnel en CommunautĂ© française de Belgique : La construction de l'offre de formation ». Les cahiers de recherche en Ă©ducation et formation, n° 45, octobre, p. 1–20. En ligne : <http://www.uclouvain.be ... documents/045cahier.pdf>. 
Added by: Feyfant Annie (09 Apr 2009 11:14:04 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Donnay2005a
Categories: General
Keywords: enseignement professionnel
Creators: Donnay
Collection: Les cahiers de recherche en Ă©ducation et formation
Views: 706/2357
Views index: 26%
Popularity index: 6.5%
URLs     http://www.uclouva ... ents/045cahier.pdf
Abstract     
"Inscrit dans une sociologie de l’action publique, au sein de laquelle s’articulent sociologie des frontières et sociologie des régimes d’action, l’article se propose de mettre en évidence et d’interpréter l’évolution des modes de régulation du système d’enseignement technique et professionnel en Communauté française de Belgique. A cet égard, la voie d’entrée privilégiée est celle de la construction de l’offre de formation professionnelle. Aussi, la contribution porte essentiellement sur l’étude pragmatique d’un dispositif institutionnel de planification curriculaire. Sont ainsi considérés les jeux d’acteurs qui relèvent de l’élaboration des équipements du dispositif (référentiels d’activités professionnelles et référentiels de formation) tout en oeuvrant à la construction des relations entre le système éducatif et le système productif. A l’analyse, une régulation négociatoire trouve place au sein d’un ensemble de justifications qui rendent compte des transformations contemporaines de l’action publique en matière de formation professionnelle scolarisée. "
Added by: Feyfant Annie  
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