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Obin Jean-Pierre & Trancart Danièle (1993). « Les identités culturelles des professeurs de l'enseignement technique ». Éducation et formations, n° 33, p. 9–20. En ligne : <http://www.jpobin.com/p ... llesdesprofesseurs.pdf.>.
Added by: Feyfant Annie (06 Apr 2009 15:25:29 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (07 Apr 2009 11:08:16 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Obin1993a  |
Categories: General Keywords: enseignant, enseignement professionnel Creators: Obin, Trancart Collection: Éducation et formations |
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| URLs http://www.jpobin. ... esprofesseurs.pdf. |
| Abstract |
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"L'analyse factorielle effectuée par les AA. fait ressortir quatre groupes de professeurs de l'enseignement technique et professionnel. Ces quatre groupes étant représentatifs, dans leurs pratiques, leurs opinions et leurs représentations, d'identités culturelles particulières.Il s'agit des professionnels, des pédagogues, des savants et un dernier groupe plus restreint qui se distingue par un refus généralisé des attentes institutionnelles et des transformations en cours."
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