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Saboga Ana Rute (2008). « Un regard sur lʼapprentissage de niveau III au Portugal : Observations sur une étude de cas ». Revue européenne de formation professionnelle, vol. 3, n° 45, p. 132–156. En ligne : <http://as15536.http.sas ... op/533/45_fr_Saboga.pdf>.
Added by: Feyfant Annie (05 Apr 2009 17:49:44 Europe/Paris) |
Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Saboga2008 ![]() |
Categories: General Keywords: apprentissage, enseignement professionnel, Portugal Creators: Saboga Collection: Revue européenne de formation professionnelle |
Views: 1667/3410
Views index: 22% Popularity index: 5.5% |
URLs http://as15536.htt ... 3/45_fr_Saboga.pdf |
Abstract |
Cet article présente "les résultats d'une recherche dont l'objectif était de savoir comment les jeunes apprenants du système d'apprentissage (niveau III) conçoivent leurs projets scolaires et professionnels, quelles sont leurs attentes quant à l'acquisition de qualifications reconnues au niveau social et au niveau professionnel et comment les entreprises appréhendent cette formation en tant que vecteur stratégique de qualification des ressources humaines. La recherche empirique a été menée dans deux contextes (centre de formation professionnelle et entreprises). Elle a consisté dans l'utilisation de deux questionnaires: l'un adressé aux apprenants et l'autre aux responsables des entreprises qui assurent la formation en situation de travail. D'après l'analyse des résultats obtenus, ce type de formation apparaît comme une ouverture pour le système éducatif portugais, confronté à des niveaux élevés d'échec et à une tendance persistante à l'abandon scolaire. On constate cependant une sous-utilisation pédagogique de la formation en situation de travail, qui nous renvoie au domaine de l'alternance par juxtaposition et à la promotion d'activités plus caractéristiques du modèle tayloriste. " Added by: Feyfant Annie |